数控技术专业介绍

（安徽省教学成果奖特等奖、省“双高计划”专业群专业、省级智能制造产业学院核心专业、省级综合改革试点专业）

专业概况

数控技术专业是安徽省“双高计划”高水平机电一体化技术专业群专业和省级综合改革试点专业，拥有省级数控技术实验实训基地。依托省级智能制造产业学院，对接安徽省十大新兴产业之一的高端装备制造业，服务装备制造行业高素质技术技能人才需求，融入新型玻璃装备智能制造技术微专业特色课程，完成规定学习任务，成绩合格后，可获得数控技术专业毕业证书和微专业结业证书。

秉承校企合作、产教融合的专业建设思路，践行校企共同开发专业人才培养方案、共同打造高水平“双师型”教师队伍的专业建设任务。近年来，不断优化人才培养模式，联合中国建材集团蚌埠凯盛工程技术有限公司开创玻璃制造装备行业校企“双主体”育人的中国特色学徒制人才培养体系，成立“凯盛·强技”班，实现“招生即招工，进班即入职”。与智能制造产业学院和全国新型玻璃制造装备行业产教融合共同体合作企业联合开展“现场工程师”培养专项计划，来自校企双方的专任教师和企业导师携手培养面向高端装备制造业、掌握先进制造技术的未来现场工程师。

专业建设与教学改革成果丰硕，获得安徽省教学成果奖特等奖1项，安徽省教学成果奖二等奖1项，三等奖4项。

教学团队

专业师资力量雄厚，先后建成省级智能制造技术教学创新团队和安徽省高等学校省级示范智能制造教研室。团队拥有安徽省产业教授1名、安徽省教学名师2名、安徽省教坛之星1名、安徽省教坛新秀1名。校外兼职教师和企业导师22人，其中高级工程师以上职称9人。

实训基地

专业实训设备先进，校企共建省级智能制造产业学院，先后建成省级数控技术专业实验实训示范中心、省级校企合作示范实训中心，校内拥有数控加工产教融合实训中心、凯盛工控实训中心、机电工程实训中心等实训基地，校外拥有现场工程师培养基地9个，提供了充分的实践学习条件。

安徽省首批省级现代产业学院

全国新型玻璃制造装备行业产教融合共同体

技能竞赛

数控技术专业学生在职业技能比赛中表现突出，近五年，累计获得安徽省职业院校技能大赛三等奖以上奖项7项，多名学生参与省级以上行业职业技能竞赛、学科竞赛、创新创业大赛等赛事取得优异成绩，共获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖8项，其中在2022年获得全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛一等奖。

职业面向

面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，数控工艺编制与实施、数控编程与加工、数控设备操作、数控设备装调与维护、智能制造加工单元运维、产品质量检测与质量控制等岗位。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数控机床构造、数控加工工艺规程、数控编程技术等知识，具备数控加工工艺设计、数控编程与仿真、数控设备操作、数控机床装调、数控机床维护与保养等能力，具有良好的思想政治素质、人文素养、职业素养、信息素养，具有劳动精神、工匠精神和劳模精神，较强的就业能力和可持续发展能力，能够从事数控加工工艺制订与实施、数控编程与仿真、数控机床操作、数控设备维护与保养、智能制造加工单元运维、产品质量检验与控制等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

职业发展路径

部分合作企业

实践教学环境

部分获奖证书

训练作品展示

“凯盛·强技”班风采