中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

发布者:网站管理员发布时间:2018-01-30浏览次数:2454

中共中央 国务院关于

全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

2018120日)

  

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提升国民素质和人力资源质量,加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础,现就全面深化新时代教师队伍建设改革提出如下意见。

一、坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求

1.战略意义。

2.指导思想。

3.基本原则

——确保方向。

——强化保障。

——突出师德。

——深化改革。

——分类施策。

4.目标任务

二、着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设

5.加强教师党支部和党员队伍建设。

6.提高思想政治素质。

7.弘扬高尚师德。

三、大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力

8.加大对师范院校支持力度。

9.支持高水平综合大学开展教师教育。创造条件,推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院,设立师范专业,积极参与基础教育、职业教育教师培养培训工作。整合优势学科的学术力量,凝聚高水平的教学团队。发挥专业优势,开设厚基础、宽口径、多样化的教师教育课程。创新教师培养形态,突出教师教育特色,重点培养教育硕士,适度培养教育博士,造就学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师。

10.全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍。

11.全面提高幼儿园教师质量,建设一支高素质善保教的教师队伍。

12.全面提高职业院校教师质量,建设一支高素质双师型的教师队伍。

13.全面提高高等学校教师质量,建设一支高素质创新型的教师队伍。

四、深化教师管理综合改革,切实理顺体制机制

14.创新和规范中小学教师编制配备。

15.优化义务教育教师资源配置。

16.完善中小学教师准入和招聘制度。

17.深化中小学教师职称和考核评价制度改革。

18.健全职业院校教师管理制度。

19.深化高等学校教师人事制度改革。

五、不断提高地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业

20.明确教师的特别重要地位。

21.完善中小学教师待遇保障机制。

22.大力提升乡村教师待遇。

23.维护民办学校教师权益。

24.推进高等学校教师薪酬制度改革。

25.提升教师社会地位。

六、切实加强党的领导,全力确保政策举措落地见效

26.强化组织保障。

27.强化经费保障。

  

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