为深化高职教育改革，推进高校课堂建设。计算机应用基础课程改革小组积极学习并实践课改精神。12月18日下午，计算机科学系计算机应用教研室开展了计算机应用基础课程教学课改总结活动。本次活动围绕着两个主题进行：课改成果总结及优秀学生作品展示。本次课改改变了职业教育课程的内容与生产职业活动实际相脱离，实践与理论相脱离的问题，构建了以能力为本位、以职业活动为主线、以学习者为中心、以综合课程为基础、以项目课程为主体的模块化课程体系。
课程教学采用集中时段授课，带学生做项目，即项目式教学。整个课程中使用了20个项目（部分项目作品展示见图1），项目采用的形式也很丰富，有命题项目，也有让学生自由发挥的项目；有个人独立完成的项目，也有小组合作的项目，甚至有全班集体参与的项目；项目的趣味性也增加，把枯燥的计算机硬件做成硬件游戏连接项目，把难以理解的计算机网络概念让学生通过网络资源进行收集整理，然后每组派一名代表进行解释说明等。另外在教学中还进行了汉字录入对抗赛等形式多样的高校课堂教学。这些都充分调动了学生在课堂中的积极性、主动性，拓展了学生的思维，培养了学生的能力。
（计算机应用基础课程改革小组 12月20日）