为深化高职教育改革，推进高校课堂建设，计算机应用教研室在本学期对《计算机应用基础》课程开展教学改革，力求达到学生学有所获的目的，突出以学生发展为中心，激发学生主动探索知识欲望，提高学生的学习兴趣的目标。
经过精心准备，新生课程开始后，计算机应用基础课程改革拉开帷幕。本次课程教学从课程模式、授课方式等多方面着手深入开展，经过长期的教学实践和考察，课程组认为虽然本课程属于A类基础课程，但仍然适合开展项目化教学。因此大胆采用“做中学”、“行动导向”、“项目化”、“任务驱动”、“情景教学”和“案例教学”等教学模式，培养学生的职业技能。授课方式上采用集中授课方式进行，使得项目内容保持连续有效。
经过两周的课程，各班反映新的教学模式一改以前学生被动学知识点为现在的主动动手练习技能，通过各种和实际生活联系紧密的项目实例，调动同学们的学习积极性，学习效率有很大提升。
（计算机应用基础课程改革小组 10月20日）