本网讯为贯彻落实全国教育大会精神，坚持立德树人，推进“两个回归”，提高我院人才培养工作水平，按照学院统一部署，基础部开展了为期四个月的教育思想大讨论活动。这次活动对于更新教师的教育教学理念、凝聚发展共识，提高基础部的教学与服务水平，助力推动学院改革发展起到了良好作用。

1月12日，学院党委印发了《关于开展教育思想大讨论的通知》和《教育思想大讨论工作方案》，对大讨论工作作出了总体部署。基础部认真落实学院要求，研究制定了教育思想大讨论活动方案，对大讨论活动进行了具体安排。

2月23日，基础部召开动员大会，曹晓军主任作了动员讲话，组织全体教师认真学习了全国教育大会精神、《王国武院长在2018年度教学工作会议上的报告》、《姚卿佐副院长关于教学诊断与改进工作的报告》、《安徽省技能型高水平大学建设标准（试行）》和《安徽省特色高水平专业建设标准（试行）》等文件精神。

活动中，基础部各教研室组织教师围绕“聚焦教育工作的‘两个根本’、坚持立德树人、聚焦创新能力提升、推进‘两个回归’”等主题，全面深入地展开讨论，每名教师都结合本人教育教学实际，认真制定了个人问题整改清单。各教研室组织教师结合整改清单，认真分析解决教育教学工作中出现的问题，督促加快整改步伐，努力提高教育教学质量。

数学教研室认为，不能因为学生学习积极性和专注力差，就放弃课堂教学秩序的管理，要从教学方式上转变，开展班内分工、组内分工，积极调动学生学习积极性，让知识的传授者变成组织者、引导者和服务者，更好的将基础课和专业课无缝衔接，努力培养高素质技能型人才。英语教研室认为，要进一步推进教学方法和手段的改革，积极建设英语课程信息化平台，利用语音室等先进教学手段，努力构建师生互动平台。思政教研室认为，要引导学生改变重视专业课程，轻视思政课、基础课的学习态度，必须多措并举，不断丰富教学手段和方法，积极开展课外实践活动，真正让思政课活起来。人文教研室认为，要充分利用人文学科的优势，激发学生继承中华优秀传统文化的自觉与热情，开发多种实践教学手段，培育学生发现美、热爱生活的完善人格，培养综合素质高、专业技能强、爱岗敬业的应用型人才。体育教研室认为，好教师应该首先是“好人”和“仁师”，教育教学应该从热爱学生出发，除了通过强化课堂上的师生交流，还应该在课余时间积极开展对学生的指导和关怀，丰富学生的课余生活，帮助他们锻炼出一个好身体，一种健康积极的心态。

在全体教师高度重视、积极参与下，基础部教育思想大讨论活动取得了明显成效，主要有两个特点。一是全员参与，互动良好。在各个教研室组织的讨论中，每位教师都做了有准备、有针对性的发言，提出了很多宝贵的意见和建议，部门领导也按照活动安排，认真的参加讨论，听取教师的意见，真正形成了全员参与、深入思考、关心发展的良好局面。二是重点突出，求真务实。由于参与讨论的全部是常年工作在教学一线的专任教师，因而大家都能够联系工作中的实际问题有针对性地进行讨论。通过讨论，教师们认识到，促进学院改革发展，有效提高学院人才培养工作水平，一定要认真贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，主动适应新时代高等职业教育发展的新形势、新要求，切实提高师资队伍素质，提高课程建设水平，提高人才培养质量。

基础部将以此次大讨论为契机，引导广大教师解放思想、更新观念、锐意进取、扎实工作，推动人才培养质量再上新台阶。（基础部 雍楠  审核 曹晓军）