同志们，同学们：
大家好！
今天我院召开的全院“增强共青团员意识主题教育活动”动员大会，汇集了全院各级团组织的骨干力量，我代表院党委对你们多年来在学院共青团工作中付出的辛苦和努力表示衷心地感谢，对你们多年来学院共青团工作中取得的优异成绩表示热烈地祝贺。今天，我主要谈三个问题。
一、学院正在进行的“保持共产党员先进性教育活动”情况通报。
这次在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，提出“以党建带团建”的原则，这里就着重强调团员意识教育活动是在各级党组织的指导下进行的，是在全党深入开展党员先进性教育活动的背景下进行的。因此，同学们要了解和掌握学院保持共产党员先进性教育活动的基本情况；另一方面，根据保持共产党员先进性教育活动的要求，各级党组织也有一个向党外职工、学生的通报的义务，所以我首先就学院保持共产党员先进性教育活动的开展情况作一个通报。
根据党中央的统一部署，我院保持共产党员先进性教育活动是从今年的7月份开始进行的。整个教育活动历经半年，共分三个阶段：
第一阶段是学习动员阶段，历时一个月，重点解决党员意识问题。在这一阶段，全院党员认真系统地学习了《党章》、中央一系列文件及毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志的文章。在学习过程中，采取了集中和自学相结合，要求各位党员撰写一定数量的读书笔记、学习心得和发言提纲。通过学习，许多党员感到受益匪浅、茅塞顿开。
第二阶段是分析评议阶段，历时一个月左右，重点解决各级党组织及全体党员的自我剖析及查找问题。在这一阶段，对于全院每一位党员来说，通过“群众提、同志帮、上级点、自己找”都进行了深刻的自我剖析，对学院各级党组织来说，通过座谈会、支部会议、谈心活动等征集到了六大方面的60条意见。对于这些意见、建议问题，学院各级党组织及每位党员都制定了切实可行的整改方案。
第三阶段是整改提高阶段，历时一个月，重点解决的是对于在分析评议阶段揭示出的问题及意见、建议进行整改，目前学院的先进性教育工作正处于这一阶段。相信大家也都感受到了这次学院先进性教育活动的成果，许多问题都已经或正在解决。如学生反映的“宿舍维修服务不及时问题”，目前，后勤部门已专门聘用维修工来解决这一问题；又如“关注贫困学生问题”，目前，全院党员组织捐款，重点解决贫困学生的生活问题；又如党员联系班级活动、党员指导学生社团工作、党员美化绿化校园活动都产生了一定的影响和效果。可以说，保持共产党员先进性教育工作在我院已取得一定的成效，正如《蚌埠日报》近日刊文指出“学院的保持共产党员先进性教育活动正在深入扎实开展”。
二、增强团员意识、促进团建工作
这次我院开展的“增强共青团员意识主题教育活动”，共有四个目标即“增强意识、健全组织、活跃工作、端正学风”。我个人认为，这四个目标的确定和实现既是可行的，也是可能的。下面我想结合这四个目标谈一点个人的体会及认识。
增强意识，这一目标的确定很有必要。现在我院绝大部分学生都是团员，非团员的学生非常少。因而形成了许多学生也忘记了自己的团员身份、也没有了共青团员的意识。团中央在这时开展这项教育活动非常有必要，意在使广大青年团员意识到自己还是一名共青团员，还是一名优秀青年，还是有组织的青年，从而发挥共青团员在广大青年中的模范带头作用。增强意识，我想至少应体现在三个方面：一是增强团员的政治意识。共青团员是中国共产党的后备军，是党的助手，必须对中国共产党，对社会主义有一个信仰，有一个追随的意识问题，这是最基本的要求。如果缺乏这种意识，就会失去共青团存在的意义。二是增强共青团的组织意识。共青团作为进步青年的组织有自己的章程，有自己的权利与义务，有自己的活动规则，因而必须保持自己的相对独立性。要紧紧围绕共青团的工作来开展活动，实现共青团既定的目标和任务。共青团员要有一种归属感，要有一种荣誉感，自我认同。三是增强共青团的模范意识。共青团是先进青年的组织，她理应有别于一般社会青年，不能混迹于社会青年之中，要在各方面表现优于一般青年，在学习，生活，活动中起到模范带头作用。
健全组织，这一目标目前看来已经实现，但是如何发挥各级团组织的职能和作用，这是一个值得大家讨论的问题。院团委，系团总支，班团支部在学院共青团工作扮演着不同角色，承担着不同的任务。各级团组织要通过这次教育活动，明确自己的职责，确定自己的工作目标，扎实开展共青团工作。在现实生活中，共青团工作被许多行政工作所冲击，这很难避免，但共青团自身的工作必须要坚持做下去，要通过各级团干的工作得以落实，这样才能使得“健全组织”不仅在形式上具备，更在内容上体现。
活跃工作，这是对学校共青团的特殊要求。在校园中学生是主体，学生的生活，学习，活动，成长大都在校园里完成。共青团开展各种积极向上，健康有益，适合青年人特征的活动是繁荣校园文化，构建和谐校园创建良好校风，维护校园稳定的重要保证和表现。各级团组织一定要将活跃工作作为这一次增强团员意识教育活动的重点，体现在学院共青团的各项工作中去。
端正学风，这是院团委结合学院实际提出的目标也是非常具有针对性的。目前在我院的6000多学生中虽然许多学生都在刻苦学习，努力钻研，但是仍然存在着学习气氛不浓，学习状态不理想的现象，迫切需要加强学风建设。共青团在端正学风工作中有其自己独特的优势，也有许多有利条件和因素，希望大家开动脑筋，积极探索适合我院学生特点的学习教育活动，引导广大青年团员学好就业本领，成为全面发展的人，努力在这方面多做些工作，多开展些活动。
三、对如何开展好这次活动谈几点意见：
1、各系党总支要高度重视和全力支持这次“增强团员意识教育”活动，将这一活动与目前学院正在进行的“构建和谐校园”活动相结合，与抓学生教育和常规管理相结合，与关注贫困和心理疾病学生相结合。思想上高度重视，工作上全力支持，与重视保持共产党员先进性教育活动一样，重视增强团员意识教育活动。
2、各班级辅导员、班主任应积极配合这次教育活动，班级共青团工作也是班主任、辅导员工作的重要一部分。要为这项活动营造必要的舆论氛围，创造一定的条件，要充分利用这次契机，充分挖掘和调动团干、团员的积极性、主动性，团结和教育广大青年学生，端正学习态度，遵守校纪校规，全面推动班级工作。
3、各级团组织要集中力量抓好这次教育活动。这次增强团员意识教育活动的主体是共青团员，院团委、系团总支、班团支部义不容辞地应开展好工作，将这次教育活动视为共青团工作难得的一次发展机遇，要抓住这次机会树立形象，加强队伍，提高共青团的影响力，希望大家要全力以赴，积极主动，开动脑筋，按照“两个贴近”即贴近大局，贴近青年的原则，切实抓好这次教育活动。
韩光辉
2005年10月26日
大家好！
今天我院召开的全院“增强共青团员意识主题教育活动”动员大会，汇集了全院各级团组织的骨干力量，我代表院党委对你们多年来在学院共青团工作中付出的辛苦和努力表示衷心地感谢，对你们多年来学院共青团工作中取得的优异成绩表示热烈地祝贺。今天，我主要谈三个问题。
一、学院正在进行的“保持共产党员先进性教育活动”情况通报。
这次在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，提出“以党建带团建”的原则，这里就着重强调团员意识教育活动是在各级党组织的指导下进行的，是在全党深入开展党员先进性教育活动的背景下进行的。因此，同学们要了解和掌握学院保持共产党员先进性教育活动的基本情况；另一方面，根据保持共产党员先进性教育活动的要求，各级党组织也有一个向党外职工、学生的通报的义务，所以我首先就学院保持共产党员先进性教育活动的开展情况作一个通报。
根据党中央的统一部署，我院保持共产党员先进性教育活动是从今年的7月份开始进行的。整个教育活动历经半年，共分三个阶段：
第一阶段是学习动员阶段，历时一个月，重点解决党员意识问题。在这一阶段，全院党员认真系统地学习了《党章》、中央一系列文件及毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志的文章。在学习过程中，采取了集中和自学相结合，要求各位党员撰写一定数量的读书笔记、学习心得和发言提纲。通过学习，许多党员感到受益匪浅、茅塞顿开。
第二阶段是分析评议阶段，历时一个月左右，重点解决各级党组织及全体党员的自我剖析及查找问题。在这一阶段，对于全院每一位党员来说，通过“群众提、同志帮、上级点、自己找”都进行了深刻的自我剖析，对学院各级党组织来说，通过座谈会、支部会议、谈心活动等征集到了六大方面的60条意见。对于这些意见、建议问题，学院各级党组织及每位党员都制定了切实可行的整改方案。
第三阶段是整改提高阶段，历时一个月，重点解决的是对于在分析评议阶段揭示出的问题及意见、建议进行整改，目前学院的先进性教育工作正处于这一阶段。相信大家也都感受到了这次学院先进性教育活动的成果，许多问题都已经或正在解决。如学生反映的“宿舍维修服务不及时问题”，目前，后勤部门已专门聘用维修工来解决这一问题；又如“关注贫困学生问题”，目前，全院党员组织捐款，重点解决贫困学生的生活问题；又如党员联系班级活动、党员指导学生社团工作、党员美化绿化校园活动都产生了一定的影响和效果。可以说，保持共产党员先进性教育工作在我院已取得一定的成效，正如《蚌埠日报》近日刊文指出“学院的保持共产党员先进性教育活动正在深入扎实开展”。
二、增强团员意识、促进团建工作
这次我院开展的“增强共青团员意识主题教育活动”，共有四个目标即“增强意识、健全组织、活跃工作、端正学风”。我个人认为，这四个目标的确定和实现既是可行的，也是可能的。下面我想结合这四个目标谈一点个人的体会及认识。
增强意识，这一目标的确定很有必要。现在我院绝大部分学生都是团员，非团员的学生非常少。因而形成了许多学生也忘记了自己的团员身份、也没有了共青团员的意识。团中央在这时开展这项教育活动非常有必要，意在使广大青年团员意识到自己还是一名共青团员，还是一名优秀青年，还是有组织的青年，从而发挥共青团员在广大青年中的模范带头作用。增强意识，我想至少应体现在三个方面：一是增强团员的政治意识。共青团员是中国共产党的后备军，是党的助手，必须对中国共产党，对社会主义有一个信仰，有一个追随的意识问题，这是最基本的要求。如果缺乏这种意识，就会失去共青团存在的意义。二是增强共青团的组织意识。共青团作为进步青年的组织有自己的章程，有自己的权利与义务，有自己的活动规则，因而必须保持自己的相对独立性。要紧紧围绕共青团的工作来开展活动，实现共青团既定的目标和任务。共青团员要有一种归属感，要有一种荣誉感，自我认同。三是增强共青团的模范意识。共青团是先进青年的组织，她理应有别于一般社会青年，不能混迹于社会青年之中，要在各方面表现优于一般青年，在学习，生活，活动中起到模范带头作用。
健全组织，这一目标目前看来已经实现，但是如何发挥各级团组织的职能和作用，这是一个值得大家讨论的问题。院团委，系团总支，班团支部在学院共青团工作扮演着不同角色，承担着不同的任务。各级团组织要通过这次教育活动，明确自己的职责，确定自己的工作目标，扎实开展共青团工作。在现实生活中，共青团工作被许多行政工作所冲击，这很难避免，但共青团自身的工作必须要坚持做下去，要通过各级团干的工作得以落实，这样才能使得“健全组织”不仅在形式上具备，更在内容上体现。
活跃工作，这是对学校共青团的特殊要求。在校园中学生是主体，学生的生活，学习，活动，成长大都在校园里完成。共青团开展各种积极向上，健康有益，适合青年人特征的活动是繁荣校园文化，构建和谐校园创建良好校风，维护校园稳定的重要保证和表现。各级团组织一定要将活跃工作作为这一次增强团员意识教育活动的重点，体现在学院共青团的各项工作中去。
端正学风，这是院团委结合学院实际提出的目标也是非常具有针对性的。目前在我院的6000多学生中虽然许多学生都在刻苦学习，努力钻研，但是仍然存在着学习气氛不浓，学习状态不理想的现象，迫切需要加强学风建设。共青团在端正学风工作中有其自己独特的优势，也有许多有利条件和因素，希望大家开动脑筋，积极探索适合我院学生特点的学习教育活动，引导广大青年团员学好就业本领，成为全面发展的人，努力在这方面多做些工作，多开展些活动。
三、对如何开展好这次活动谈几点意见：
1、各系党总支要高度重视和全力支持这次“增强团员意识教育”活动，将这一活动与目前学院正在进行的“构建和谐校园”活动相结合，与抓学生教育和常规管理相结合，与关注贫困和心理疾病学生相结合。思想上高度重视，工作上全力支持，与重视保持共产党员先进性教育活动一样，重视增强团员意识教育活动。
2、各班级辅导员、班主任应积极配合这次教育活动，班级共青团工作也是班主任、辅导员工作的重要一部分。要为这项活动营造必要的舆论氛围，创造一定的条件，要充分利用这次契机，充分挖掘和调动团干、团员的积极性、主动性，团结和教育广大青年学生，端正学习态度，遵守校纪校规，全面推动班级工作。
3、各级团组织要集中力量抓好这次教育活动。这次增强团员意识教育活动的主体是共青团员，院团委、系团总支、班团支部义不容辞地应开展好工作，将这次教育活动视为共青团工作难得的一次发展机遇，要抓住这次机会树立形象，加强队伍，提高共青团的影响力，希望大家要全力以赴，积极主动，开动脑筋，按照“两个贴近”即贴近大局，贴近青年的原则，切实抓好这次教育活动。
韩光辉
2005年10月26日